Цель:Выделить и изучить свойства природных пигментов: антоциана, каротина, хлорофилла, то есть подтвердить или опровергнуть рабочую гипотезу о том, каким образом листья меняют окраску осенью. Выявить роль природных пигментов: антоциана, каротина, хлорофилла на окраску листа. Задачи:1.Проанализировать имеющийся фактический и литературный материал о пигментах обуславливающих окраску листьев осенью.2.Провести экспериментальное исследование по выделению хлорофилла, антоциана из листьев хлорофитума, краснокочанной капусты, вишни.3.Изучить свойства природных пигментов: антоциана, хлорофилла, каротина.4.Изучить возможности изготовления красок в лабораторных условиях. Методы исследования: 1.Проблемно-поисковый: Изучить информацию по природным пигментам. 2. Эсперимент Ход опыта. Прежде всего, получим вытяжку пигментов. Лучше, если вытяжка будет концентрированной, темно-зеленой. Можно использовать листья любых травянистых растений, а лучше всего теневыносливых комнатных растений - они мяче, легче растираются, содержат больше хлорофилла. К измельченным листьям добавим 5-10 мл этилового спирта, на кончике ножа мел для нейтрализации кислот клеточного сока и разотрем их в фарфоровой ступке до однородной зеленой массы. Подольем еще этилового спирта и осторожно продолжаем растирание, пока спирт не окрасится в интенсивный зеленый цвет. Полученную спиртовую вытяжку отфильтруем в чистую сухую пробирку или колбу. Убедимся в том, что спиртовая вытяжка пигментов помимо зеленых содержит еще и желтые пигменты. Для этого на фильтровальную бумагу нанесем стеклянной палочкой каплю спиртовой вытяжки пигментов листа. Через 3-5 мин на бумаге образуются цветные концентрические круги: в центре зеленый (хлорофилл), снаружи - желтый (каротиноиды). Вывод. Разделение пигментов обусловлено их различной адсорбцией (поглощением в поверхностном слое) на фильтровальной бумаге и неодинаковой растворимостью в растворителе, в данном случае - этиловом спирте. Каротиноиды хуже, по сравнению с хлорофиллом, адсорбируются на бумаге,

Объект исследования: муравей Messor structor Методы исследования:1) наблюдение 2) поисковый 3) сравнение Задачи: 1) Пронаблюдать за активностью муравьев Messor structor в формикарии, в разное время суток. 2) Ознакомиться с информацией в СМИ по данному вопросу. 3) Сравнить активность муравья – жнеца ( Messor structor ) с рыжими лесными муравьями. Гипотеза: В осенне-зимний период, в домашних условиях активность муравьев должна быть меньше и не должна совпадает с временной активностью в летний период. Краткое содержание: Я очень люблю животных, но особенно мне нравится наблюдать за муравьями. Сейчас у нас дома в формикарии имеется целый муравейник, и можно сказать однозначно: муравьи - это самые интересные, познавательные, занимательные, экзотические животные что у меня были. Поэтому в качестве темы для реферата была выбрана тема, связанная с изучением жизни муравьев в природе и формикарии. Messor structor – в переводе с латинского означает муравей жнец. Эти муравьи собирают зёрна с полей, подобно мужчинам, жнущим в поле хлеб. Отсюда и название. Я наблюдал за активностью муравьёв Messor structor в определённое время суток в домашних условиях . Далее, я пользуясь СМИ сравнил активность рыжего лесного в природе с муравьём жнецом в домашних условиях. Наблюдение велось в течении 2 недель. Вывод: В ходе этой работы было выявлено, что максимальная активность муравьев Messor structor приходится с 16:00 -18:00. В природных условиях максимальная активность приходится с 10:00 - 16:00. Сезонная периодичность влияет на активность муравьев.