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Grundschullehrer (gn*) - Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Grundschullehrer (gn*) - Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Phorms Campus Berlin

Ackerstr. 76, 13355 Berlin

  • Expired
Salary:
attraktive Vergütung
Job type:
Full Time, Fixed Term
Start date:
01/11/2019
Apply by:
12 February 2020

Job overview

Phorms Education ist ein überregionaler und zukunftsorientierter Arbeitgeber im Bereich Bildung und Erziehung. Durch ein Konzept, das auf anspruchsvoller bilingualer (Deutsch-Englisch) Bildung, qualifizierter Ganztagesbetreuung und individueller Förderung basiert, bereichert Phorms seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland. Zum Phorms-Netzwerk gehören aktuell acht Kitas und sieben Grundschulen, fünf Gymnasien und eine Sekundarschule in freier Trägerschaft sowie die Heidelberg International School. Kinder, Eltern und unsere Mitarbeiter*innen schätzen unsere Einrichtungen nicht nur als Lern-, sondern auch als Lebensraum. Dafür arbeiten wir eng und vertrauensvoll zusammen und entwickeln uns und unsere Organisation ständig weiter. 

Für unsere Grundschule in Berlin Mitte suchen wir ab sofort engagierte und qualifizierte


Grundschullehrer (gn*) für die Fächer Deutsch und Gesellschaftswissenschaften


 Ihre Profil & Ihre Aufgaben:

  • Sie verfügen über das 1. und 2. Staatsexamen oder ein andere in Berlin anerkannte Lehrbefähigung für die Fächer Deutsch und Geschichte oder Geografie oder Politik (für die Grundschule, Real- oder Hauptschule oder Gymnasium).
  • Sie konnten bereits praktische Erfahrungen im Unterricht sammeln.
  • Sie haben Freude an der Arbeit mit Kindern in den Klassenstufen 5 & 6 und können diese für Ihr Unterrichtsfach begeistern.
  • Sie haben Interesse an der aktiven Schulentwicklung sowie der Erarbeitung und Umsetzung neuer pädagogischer Konzepte.
  • Sie bringen überdurchschnittliches Engagement sowie Teamgeist mit.
  • Sie sind bereit, sich aktiv an der Schulentwicklung zu beteiligen sowie fachfremden Unterricht qualitativ hochwertig zu erteilen und sich stets fachlich und methodisch-didaktisch weiterzubilden.


Unser Angebot:

  • eine attraktive Vergütung mit zusätzlichen Arbeitgeberleistungen (z.B. Lunchzuschuss und ein monatliches Ticket für den ÖPNV)
  • regelmäßige Teamsitzungen sowie Teamevents
  • Weiterbildungsangebote auf nationaler und internationaler Ebene
  • Raum für eigene Ideen und die Möglichkeit der aktiven Mitgestaltung
  • kleine Klassen und ein didaktisches Konzept, das auf individueller Förderung und bilingualem Unterricht basiert
  • modern ausgestattete und liebevoll eingerichtete Klassenräume
  • eine offene und herzliche Arbeitsatmosphäre sowie eine enge Zusammenarbeit in unserem internationalen Team


Entscheiden Sie sich jetzt für einen internationalen, respektvollen und wertschätzenden Arbeitgeber, der Freiraum für Pädagog*innen mit Gestaltungswillen bietet. 


*geschlechtsneutral

About Phorms Campus Berlin

The Phorms network includes seven German-English bilingual nurseries, primary and secondary schools as well as the Heidelberg International School (H.I.S.). Our independently managed schools and nurseries are located in Berlin, Erlenbach, Frankfurt am Main, Hamburg and Munich.

Our campus in Berlin Mitte and our campus in Berlin Steglitz-Zehlendorf includes three institutions under one roof. From nursery and primary to secondary the students are taught both in German & English using the immersion method.

Phorms Berlin gemeinnützige GmbH was founded in 2006 and is located in an attractive red-brick building in central Berlin. This is where we celebrated our 10th birthday in summer 2016. We are thus the oldest and largest of all Phorms schools.

Bilingualism is key to the Phorms concept. Our secondary school continues the bilingual concept introduced in nursery and primary school. Teaching takes place at native speaker level in German and English. Yet, our curriculum is based on the outline curriculum of the federal state of Berlin.

We teach children and young people to understand the world in all its cultural and linguistic diversity, local characteristics and global contexts. We allow each child to be different. We foster individual talents and interests to enable our students to remain self-confident and inquisitive. We are a community. We learn together and show one another respect and do so within a whole-day school environment.

We provide age-homogeneous groups for children aged 1 upwards. Depending on the age of the children, each group is looked after by two or three childcare specialists, including at least one person who speaks German and one person who’s native language is English. This enables the children to learn both languages within a natural environment.

Alongside the importance we attach to bilingualism, sport and music are also particular focuses of the work we do. Exclusively for the nursery school we have a large and excellently equipped gymnasium in which we hold regular sports sessions with the students as well as providing them with a chance to develop their motor skills. Everyday life in the day care centre is also determined by music to a considerable extent. We hold a morning singing circle and play on our vast collection of musical instruments on other fixed occasions.

Head of School (Mitte)

Ms Jana Stölting

Head of Primary School (Mitte)

Ms Britta Borchert

Head of Kindergarten (Mitte)

Ms J. Johanna Richter

Head of School (Süd)

Ms Valérie Hardt

Head of Primary School (Süd)

Ms Elizabeth Burrows

Head of Kindergarten (Süd)

Ms Sylvia Gschoßmann

Executive Board

Dilek Aras, Hannah Donati, Thomas Frenzel - Chairman of the Board of Directors: Dr. Mathias Boehringer

Please note that you are wholly responsible for fact checking in respect of the information provided by schools. Please also check for the latest visa and work permit requirements that may apply. Tes is not responsible for the content of advertisements or the policies adopted by advertising schools. Tes asks that all schools follow Tes' Fair Recruitment Policy.

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