This is a Spanish speaking activitiy about Valentine´s Day for advanced students in High schools/University. A No-prep ready to use engaging game. This captivating resource features 14 thought-provoking questions designed for lively classroom debates, allowing students to express their opinions and enhance their Spanish language skills. Elevate your Spanish classroom experience this Valentine’s Day with this interactive and educational resource, fostering language proficiency and cultural awareness. Con este juego digital listo para usar tus alumnos podrán responder y debatir sobre temas relacionados con el Día de San Valentín. El recurso es muy apropiado para estudiantes de nivel avanzado en Secundaria/Universidad. A lo largo de la actividad, los alumnos tienen que expresar su opinión, dar ejemplos, leer frases de figuras históricas e interpretarlas, etc. Este paquete incluye 14 preguntas clave para debates apasionados en clase, impulsando el desarrollo del idioma y la expresión oral. Con animaciones tipo ruleta, este recurso no solo celebra el Día de San Valentín, sino que también fortalece las habilidades lingüísticas y fomenta la participación activa. La actividad se puede hacer tanto de forma individual, como en mini grupos de 3-4 alumnos fomentando de esta forma el trabajo en equipo. ¡Se lo van a pasar de maravilla! El producto se presenta en PowerPointTM y para hacer la actividad, se debe poner en modo presentación. KEY FEATURES: → 100% No-prep product in ppt format; → 14 engaging topics related do Valentine’s Day ; → Perfect for practicing Spanish oral expression; → Helps students interact and increase their speaking skills; → 100% in Spanish; → Includes instructions. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»»

This is a great pack of 3 resources for learning, practice and review of Spanish-English False cognates (also called “False friends”). Este recurso ofrece una lista de 75 pares de “falsos amigos” (“false friends”) en español e inglés con sus respectivas traducciones y 5 actividades adicionales para practicarlos. Incluye un total de 3 recursos (2 digitales, 100% no prep, y 1 en pdf). Los así llamados “falsos amigos” /false cognates/ son palabras que, debido a su escritura o pronunciación, parecen (casi)iguales en los dos idiomas, pero tienen un significado absolutamente diferente. De allí proviene el error bastante común entre los estudiantes de español de usar el mismo vocablo en las dos lenguas. El recurso que tienes delante abarca una enorme lista de esos “falsos amigos” y varias actividades a continuación para ir asimilando y practicando lo aprendido. Se construye de la siguiente forma: Una presentación en PowerPoint con tarjetas con 75 pares de palabras y los correspondientes significados en el otro idioma (por ejemplo: carpeta – carpet; folder-alfombra). Es recomendable presentar 25 pares por semana; Un test digital con 12 preguntas, auto correctivo, para practicar esas palabras; Un archivo en pdf, listo para imprimir, con 4 actividades de diferente tipo (y respuestas) que se pueden trabajar tanto en clase como asignar en un examen/ test o como tarea. NOTA: Abre en modo presentación los dos recursos en formato pptx. El recurso en PDF es para imprimir. He aquí solo algunos de los 75 pares de palabras: fábrica-fabric; carpeta-carpet; eventualmente-eventually; actual-actual; éxito-exit, etc. PUNTOS FUERTES: → No-prep recurso, solo tienes que imprimir algunas páginas del archivo en pdf; → Ayuda a practicar e incrementar el vocabulario; → Unidad completa de vocabulario sobre los “falsos amigos”; → 75 pares de “false cognates” entre el español y el inglés; → Apropiado para alumnos de niveles intermedio y superior; → Ideal para trabajarlo a lo largo de varias semanas; → Incluye: instrucciones, ejemplos, respuestas/auto correctivo; → Se puede usar en las clases presenciales o a distancia, de forma individual o en grupos. This unique and useful product is a complete set of 3 resources regarding the Spanish-English false cognates (false friends). How to use it? Start with the pptx file with the 75 pairs of words and their meanings in both languages (recommendation: present 25 per week); Once the entire list is finished and learned, open the file with the digital test and share/project your screen. Students will have to do a quiz/test with 12 self-checking tasks; Finally, print some of the pages of the pdf file with 4 more activities; you can work with them in your classroom or assign for exam / homework.

¿Buscando pasatiempos o crucigramas en español sobre La Navidad para tus alumnos de nivel intermedio alto-avanzado (B2-C1)? Aquí tienes este recurso con 11 crucigramas (y sus soluciones) cuyo objetivo principal es la práctica y adquisición de vocabulario mediante actividades amenas que les gustarán a tus estudiantes. Para solucionar los rompecabezas, los alumnos tendrán que contestar a más de 90 preguntas y demostrar sus conocimientos y competencias en cuanto a: sinónimos, antónimos, definiciones, expresiones/frases hechas, refranes, literatura hispánica, arte, etc. Las soluciones están relacionadas con La Navidad y el invierno. Muy fácil de usar, solo tienes que imprimir (en blanco y negro) las páginas para tus alumnos las veces que necesites. Las páginas con las soluciones son para los maestros. El recurso es ideal para ser trabajado durante el mes de diciembre en la clase/aula o como tarea. PUNTOS FUERTES: No prep resource (only print); 11 crucigramas para alumnos cuyo nivel de español sea intermedio alto – avanzado (B2-C1); Recurso divertido que ayuda a los estudiantes a enriquecer sus conocimientos léxicos; Se puede realizar a lo largo de varios días; Apropiado para clases presenciales o a distancia. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» A Christmas set of 11 No prep crosswords (only print B&W) with keys, appropriate for Spanish students, levels: intermediate high-advanced. The resource is 100% in Spanish and it is perfect for December activities in your classroom or for homework. Students will enjoy it and will increase their vocabulary skills and culture knowledge.

This no prep Spanish spelling resource covers “El acento gráfico (la tilde): todos los casos” and it is a set of 10 sentences for dictation. It was especially created and used with the purpose of practicing Spanish orthography with learners whose level is intermediate-advanced. It is appropriate for native, heritage and non-native Spanish students in middle, high schools, universities and adult courses. The resource corresponds to week N13 of a 20-week series dedicated to different Spanish spelling issues. The product includes 4 pages: 1 for the teacher (with instructions and the 10 sentences) 3 for students: 1 is the cover 1 is the worksheet for the dictation 1 is the worksheet for correction Print the page for teachers once and the pages for students the times you need. When the whole set of 20 weeks is completed, students can prepare a Spanish spelling folder/ portfolio where to collect all their work. KEY FEATURES: → Offers 10 sentences for Spanish spelling practice; → Includes several examples of Spanish accent (la tilde en todo tipo de palabras); → Appropriate for intermediate and advanced learners; → Very useful for test/exam assignment; → Reinforcement activity that helps improving Spanish spelling skills. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Este recurso, listo para ser usado, cubre la ortografía de la tilde en todos los casos e incluye 10 oraciones para dictado. Fue especialmente creado y usado con el objetivo de practicar diferentes aspectos ortográficos con alumnos de nivel intermedio-avanzado. Es apropiado para todo tipo de alumnado (no nativos, nativos y de herencia) tanto en las escuelas como en cursos para adultos. El recurso es una colección de frases que corresponde a la **Semana N13 de una serie de recursos (20 en total) dedicados a practicar diferentes puntos de la ortografía en español. El producto incluye 4 hojas: 1 para el profesor (con instrucciones y las 10 oraciones para dictar) 3 para los alumnos: 1 es la portada 1 es la hoja para escribir el dictado 1 es la hoja para correcciones Imprime la hoja para el profesor/maestro una vez y las hojas para los alumnos las veces que necesites. Cuando se complete la serie entera de 20 semanas, los alumnos pueden hacer una carpeta de ortografía donde incluir todo ese trabajo. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

This no prep Spanish spelling resource covers “El acento diacrítico en palabras monosílabas” and it is a set of 10 sentences for dictation. It was especially created and used with the purpose of practicing Spanish orthography with learners whose level is intermediate-advanced. It is appropriate for native, heritage and non-native Spanish students in middle, high schools, universities and adult courses. The resource corresponds to week N12 of a 20-week series dedicated to different Spanish spelling issues. The product includes 4 pages: 1 for the teacher (with instructions and the 10 sentences) 3 for students: 1 is the cover 1 is the worksheet for the dictation 1 is the worksheet for correction Print the page for teachers once and the pages for students the times you need. When the whole set of 20 weeks is completed, students can prepare a Spanish spelling folder/ portfolio where to collect all their work. KEY FEATURES: → Offers 10 sentences for Spanish spelling practice; → Includes several examples of Spanish diacrtitic accent (la tilde diacrítica en palabras monosílabas); → Appropriate for intermediate and advanced learners; → Very useful for test/exam assignment; → Reinforcement activity that helps improving Spanish spelling skills. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Este recurso, listo para ser usado, cubre la ortografía de la tilde diacrítica en palabras monosílabas e incluye 10 oraciones para dictado. Fue especialmente creado y usado con el objetivo de practicar diferentes aspectos ortográficos con alumnos de nivel intermedio-avanzado. Es apropiado para todo tipo de alumnado (no nativos, nativos y de herencia) tanto en las escuelas como en cursos para adultos. El recurso es una colección de frases que corresponde a la **Semana N12 **de una serie de recursos (20 en total) dedicados a practicar diferentes puntos de la ortografía en español. El producto incluye 4 hojas: 1 para el profesor (con instrucciones y las 10 oraciones para dictar) 3 para los alumnos: 1 es la portada 1 es la hoja para escribir el dictado 1 es la hoja para correcciones Imprime la hoja para el profesor/maestro una vez y las hojas para los alumnos las veces que necesites. Cuando se complete la serie entera de 20 semanas, los alumnos pueden hacer una carpeta de ortografía donde incluir todo ese trabajo.

A no prep and editable resource with 216 Spanish irregular verbs for practicing their forms in 6 tenses (4 in Indicative and 2 in Subjunctive). Students have to conjugate and fill in the boxes according 3 criteria. Get your pupils practicing and reviewing the forms of the most important irregular verbs. This resource will help students automate and master the formation of Spanish irregular verbs with all kind of changes in 6 of the main tenses. The product is appropriate for all kind of students: non-native, native or heritage whose level is intermediate and advance. You can use it in class, for homework, in exams, in competitions, etc. The resource contains 2 files: an editable pdf (if you want you can print it) and a pptx with 3 wheels (use it in presentation mode). And it is 100% in Spanish. This set includes: ★ 36 editable worksheets with 6 irregular verbs in each one ★ 1 ready to use file with 3 wheels for: person, verb and tense ★ Instructions and examples »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Te presentamos un recurso sumamente útil para practicar y repasar la formación de 216 verbos irregulares en 6 tiempos verbales. Es un producto que no necesita previa preparación y que se puede usar tanto en el aula, como ser asignado para tarea o en examen, también se puede aplicar en competiciones, olimpiadas, etc. El objetivo es que los alumnos lleguen a automatizar las formas de los verbos irregulares de una manera rápida y amena. Ellos tienen que rellenar cada casilla según 3 criterios: persona, verbo y tiempo verbal. Los 6 tiempos verbales incluyen tanto el modo indicativo (4) como el modo subjuntivo (2) y son los principales tiempos en los que se manifiestan las irregularidades. Los verbos incluidos, a su vez, cubren todas las irregularidades: común (o-ue/ e-ie/e-i/o-u/c-zc/ -uir-y/ -ducir-zc,j/ como propia (ser, tener, ir, poner, poder, ver, etc.). Es un producto apropiado para todo tipo de alumnos que necesiten práctica adicional: nativos, no nativos y de herencia cuyo nivel sea intermedio y avanzado. El recurso contiene dos archivos: un pdf editable (si se quiere, se puede imprimir) y un pptx con 3 ruedas listas para usar (modo presentación). Son 36 páginas en pdf editable, con 6 verbos por página. PUNTOS FUERTES: → 216 verbos irregulares en español; → 6 tiempos verbales (4 en Indicativo y 2 en Subjuntivo); → 7776 formas posibles; → No prep (si se quiere, una parte se puede imprimir, pero no es necesario ya que todo se puede realizar digitalmente); → Perfecto para practicar y repasar la formación; → Se puede usar en clase, para tarea, en examen, en competiciones, olimpiadas, etc. → Con instrucciones claras y ejemplos. → 100% en español. → Apropiado para una gran variedad de alumnos.

Need a no prep digital activity for revising Spanish accent? This unique resource offers you 60 tasks (words) in A-B test with reminders. It is a self-checking item in pptx format; play it in presentation mode. It saves you time and efforts since the only thing you need to do is to project your screen. The resources is a perfect tool because it contains both tasks and the correspondent note reminders for each of the questions. This way your students can very easily and rapidly check some of the rules if they have forgotten them. KEY FEATURES: → Greatly valuable for practicing Las Reglas de acentuación en español; → Offers 60 words that cover all the rules; → Includes post-it reminders for every word; → It is a self-checking game; → Appropriate for distance learning; → Can be used during several classes (play 15 of the tasks per class); → Can be applied in self-study; → Useful for primary, middle and high schools and for adults; → Instructions in English and Spanish. Interested in other Spanish products? – take a look here: https://teachsimple.com/contributor/your-spanish-studio »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Tienes delante de ti un recurso único e indispensable para practicar y repasar las Reglas de acentuación en español. Se trata de un juego digital tipo test con dos posibles respuestas y notas-recordatorio para repasar rápidamente la regla que se aplica en el caso concreto. Incluye un total de 60 preguntas y es un juego auto correctivo, no necesita ninguna preparación previa por tu parte. Solo tienes que abrirlo en modo presentación y proyectar/compartir pantalla con tus alumnos. EL producto es una forma muy divertida y amena para poner en práctica los conocimientos ortográficos de los estudiantes. Es apropiado para todo tipo de alumnos cuyo nivel sea por lo menos Intermedio. En la tienda de “Your Spanish Studio” puedes encontrar todo tipo de recursos y material adicional que te será muy útil en tus clases de español. Echa un vistazo aquí: https://teachsimple.com/contributor/your-spanish-studio Credits. Graphics: Copyright Scrappin Doodles

Looking for a no prep Spanish spelling resource with “Tilde diacrítica en palabras polisílabas”? This is a set of 10 sentences for dictation. It was especially created and used for practicing Spanish orthography with learners whose level is intermediate-advanced. It is appropriate for native, heritage and non-native Spanish students in middle, high schools, universities and adult courses. The resource is the eleventh part, Week N11, of a 20-week series dedicated to different Spanish spelling issues. The product includes 4 pages: 1 for the teacher (with instructions and the 10 sentences) 3 for students: 1 is the cover 1 is the worksheet for the dictation 1 is the worksheet for correction Print the page for teachers once and the pages for students the times you need. When the whole set of 20 weeks is completed, students can prepare a Spanish spelling folder/ portfolio where to put all their work. KEY FEATURES: → Offers 10 sentences for Spanish spelling practice; → Includes examples of Spanish written accent - la tilde diacrítica en palabras polisílabas; → Appropriate for intermediate and advanced learners; → Very useful for test/exam assignment; → Reinforcement activity that helps improving Spanish spelling skills. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Si buscas un recurso, listo para usar, para la ortografía de la tilde diacrítica en palabras polisílabas, aquí tienes este producto. Incluye 10 oraciones para dictado. Fue especialmente creado y usado para practicar diferentes aspectos ortográficos con alumnos de nivel intermedio-avanzado. Es apropiado para todo tipo de alumnado (no nativos, nativos y de herencia) tanto en las escuelas como en cursos para adultos. El recurso es la décima parte (Semana 11) de una colección de una serie de recursos (20 en total) dedicados a practicar diferentes puntos de la ortografía en español. El producto incluye 4 hojas: 1 para el profesor (con instrucciones y las 10 oraciones para dictar) 3 para los alumnos: 1 es la portada 1 es la hoja para escribir el dictado 1 es la hoja para correcciones Imprime la hoja para el profesor/maestro una vez y las hojas para los alumnos las veces que necesites. Cuando se complete la serie entera de 20 semanas, los alumnos pueden hacer una carpeta de ortografía donde incluir todo ese trabajo. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

This low prep Spanish resource (only print) will help your students improve their pronunciation and diction with Valentine´s Day tongue twisters. It´s an engaging and captivating educational game that helps memory, as well. Other Valentine´s resource: Valentine´s Day Spanish spelling no prep game La acentuación . The resource contains 3 tasks (tongue twisters) with 3 levels of difficulty; it is recommended to start with the first one. This Spanish resource is appropriate for learners whose level is upper intermediate-advanced. KEY FEATURES: → No-prep product, print and go; → 3 Spanish tongue twisters related do Valentine’s Day ; → Helps students deal with pronunciation and memory; → Suitable for self-study. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Este recurso listo para usar (tendrás solo que imprimirlo) ayuda a los alumnos a mejorar su pronunciación y dicción con trabalenguas apropiados para San Valentín. Se trata de un interesante juego educativo que, adicionalmente, ayuda a mejorar la memoria. El ítem contiene 3 trabalenguas divididos en 3 niveles de dificultad; se recomienda empezar por el número 1. El presente recurso de español es apropiado para alumnos cuyo nivel sea intermedio alto-superior (B2-C1). ¡Se lo van a pasar genial! Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

This resource is an Easy peasy no prep digital game for Spanish vocabulary with novice/beginners students. It is a perfect tool for a quick vocabulary learning or review. You can use this product in your classroom as a warm-up or in the end of a lesson. It includes several semantic areas with instructions and possible answers. Depending on the Spanish level of your students, you could time the answers, for example: 15 seconds per category. The item can be played individually or you can divide the class in several teams and organize a kind of competition. To be played in Presentation Mode. KEY FEATURES: → 8 basic categories; → A no prep resource; → Instructions and possible answers given; → Engaging interactive game; → Perfect for beginners in Spanish; → Can be used with native, non native and heritage Spanish learners; → Ideal for in-person classes or online learning; → Can be used for self-study/homeschooling; → Designed to be used multiple times. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Este recurso (El juego de las categorías con la ruleta) es la herramienta perfecta para cuando se necesite un repaso rápido del vocabulario básico en español. Puedes usarlo tanto al inicio de la clase a modo de calentamiento, como al final de la misma. Dependiendo del nivel de español de tus alumnos, podrías introducir la siguiente condición: “Tienes 15 segundos para responder por categoría”. Asimismo, el juego se puede jugar individualmente o tienes la posibilidad de dividir la clase en grupos y organizar una competición entre ellos. El recurso es apropiado para todo tipo de estudiantes de español de nivel principiante. Juéguese en modo presentación. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

The best way for kids to learn Spanish is playing! This is a fun and easy to use no prep digital game that includes 3-letter words. Use this evergreen item to learn and practice some basic Spanish vocabulary with kids from K to 2ng grade. The resource, a self-checking game, includes 20 words and it is organized in 2 levels: first, kids will learn the meaning of the words (with picture) and the spelling (capital letters on screen), then they will practice and reinforce this vocabulary bank. Very useful for starting reading and writing in Spanish. You can play this game all over the school year (Back to school weeks, during normal classes, End of the year Spanish activities, Summer camp/school, etc.). It´s a digital resource with nice animations offered in pptx; to be played in presentation mode. KEY FEATURES: → A digital self-checking game; → Includes 20 three-letter words in 2 levels or stages; → Useful for young learners-kids that start learning Spanish; → Keeps children engaged; → A lifelong tool for teachers; → Can be applied in self-study/home schooling; → Entirely in Spanish; → Instructions includes. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Está demostrado que los niños cuando más y mejor aprenden es cuando juegan. Aprovecha este recurso digital absolutamente listo para ser usado en tu clase/aula con niños pequeños que se inician en el aprendizaje del español. El ítem contiene 20 palabras de 3 letras y está organizado en 2 etapas: primero los niños aprenden el significado de las palabras (con este fin se proporcionan dibujos para una mejor asociación) y ven cómo está escrita la palabra (letras mayúsculas), después, una vez asimilados todos los vocablos, pasan a practicar lo aprendido (tanto el significado, como la grafía de las palabras). Se trata de un recurso muy útil y apropiado para niños desde la etapa de Preescolar hasta segundo grado ya que les facilita la lectura de sílabas y palabras simples y les va introduciendo su ortografía. Contiene animaciones interesantes para tener a los peques enganchados. Es un juego digital en pptx, por lo tanto, es necesario jugarlo en modo presentación. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

Need a fun and engaging way to review Clothing vocabulary in Spanish /Ropa y accesorios en español? You just found it! This interactive no prep resource will help you in your Spanish classes. Use this game to practice clothing vocabulary in a different form. It is self-checking, no worries! You will be the game show host and in charge of clicking on the buttons. Clear instructions in English and Spanish. Your students will love it! Share your screen with them and let´s play. 30 words, tones of fun, self-checking! A real lifelong tool for teachers. Offered in pptx; to be played in presentation mode.** KEY FEATURES: → An interactive self-checking game; → Includes vocabulary regarding clothing and accessory areas; → Useful for all ages and levels; → 30 words; → Keeps your students engaged; → A lifelong tool for teachers; → Can be applied in self-study; → Instructions in English and Spanish. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» ¿Necesitas algo divertido y cautivador para repasar el vocabulario de ropa y accesorios en español? ¡Acabas de encontrarlo! Este recurso, que no necesita ninguna previa preparación, te ayudará en tus clases de español. Usa este juego para practicar el vocabulario de una forma diferente. Es auto correctivo. Tú serás el anfitrión del juego y te encargarás de darles a los botones. El recurso se ofrece con instrucciones claras tanto en inglés como en español. ¡A tus alumnos les va a encantar y se lo van a pasar genial! Comparte tu pantalla con ellos y … ¡a jugar! ¡30 palabras, un montón de diversión, auto correctivo! Es, verdaderamente, un recurso de por vida para el profesor. Ofrecido en pptx; jugar en modo presentaci��n. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

Love puzzles? So do your students. This no prep easy to use digital resource will save you time and efforts when revising or learning basic Spanish vocabulary. It´s a multi-day self-checking activity that contains 100 tasks and 200 words. It is an excellent item for school year revision or for Back to school period! It is appropriate for Spanish students aged 5-8 and for all Spanish students whose level is novice. Kids have to point which of the words (presented with pictures) starts with the correspond letter. The used words include nouns, adjectives and verbs regarding: · La casa · La escuela · El cuerpo humano · Los colores · La ropa · La ciudad · La naturaleza · Los animales, etc. To be played in presentation mode.   »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» KEY FEATURES: Engaging interactive game; Self-checking; With instructions; Works marvelously for increasing vocabulary 100 tasks with 200 words; Whole Spanish alphabet included; Can be used during several classes; Perfect for in-person, online learning or homeschooling. ¿Verdad que los puzles gustan a todos? Este es un recurso que no necesita previa preparación, es muy fácil de usar. Con este producto digital te ahorrarás tiempo y esfuerzos a la hora de repasar o aprender vocabulario básico en español. Se puede realizar a lo largo de varios días ya que contiene 100 enunciados con 200 palabras. ¡Un recurso excelente para las semanas de fin de curso escolar o para la época de La vuelta al cole! Este ítem es apropiado para niños de edades entre los 5 y los 8 años y para todos los alumnos cuyo nivel sea inicial. El objetivo: señalar cuál de las palabras es la que empieza por la letra del enunciado. Se incluyen sustantivos/nombres, adjetivos y verbos. NOTA: Es un recurso en PowerPointTM, por lo tanto es necesario jugarlo en modo presentación. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

This no prep warm-up resource is created to facilitate Spanish vocabulary acquisition and practice and can be used in both types of teaching: in person or online. It is a digital category type game with 2 level of difficulty and 30 questions per level. The questions or categories in each level are different. ** Interactive Spanish Alphabet Exploration Game: Unlock Language Skills with 60 Categories and 2 Skill Levels!** Elevate language learning in your classroom with this dynamic PPT resource that transforms the Spanish alphabet into an exciting adventure! Designed to engage and challenge students, this game offers an immersive experience across 60 diverse categories and two skill levels. When Spanish learners play this game, they get a random category for which they have to say a word by choosing a letter and clicking on it. The letter disappears and the total of available letters will get less and less with each category. The categories cover a huge amount of topics. Categories can be repeated, but letters no. It is appropriate for students whose level is intermediate and low advanced since it requires having a good vocabulary bank. NOTE: Play it in Presentation mode. KEY FEATURES: → A no prep digital activity; → 60 categories divides in 2 levels of difficulty; → Perfect for practicing Spanish vocabulary and spelling; → Ideal for in-person or online/distance learning or homeschooling. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» El objetivo de este recurso es facilitar la adquisición y la práctica de vocabulario en español pudiéndose usar tanto en las clases presenciales como en la enseñanza a distancia. Durante el juego, a los alumnos les toca una categoría cualquiera y ellos tienen que decir una palabra de esta categoría con una letra haciendo click en esta letra. La letra, a su vez, desaparece y ya no se podrá usar a lo largo del juego. Las categorías, por su parte, son 60 en total, cubren una gran variedad de temas y están distribuidas acorde el nivel de dificultad. A lo largo del juego puede que se repitan las categorías, pero las letras no. Este producto es apropiado para estudiantes de español de nivel intermedio y avanzado (B2-C1) puesto que se requiere un buen conocimiento o dominio del vocabulario. NOTA: Es un recurso en PowerPointTM, por lo tanto es necesario jugarlo en modo presentación. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

This no prep digital resource is perfect for practicing translation with Spanish students whose level is intermediate (B1+). It is a multiple choice self-checking activity that includes 25 sentences in English that your students will translate into Spanish. Each English sentence has 3 Spanish options, only one is the correct. This resource is appropriate for all Spanish learners whose level is intermediate (B1+) and need some additional practice for any exam preparation or want to master their linguistic skills. The sentences represent Spanish grammar and vocabulary in context. NOTE: Play it in Presentation mode. KEY FEATURES: → A no prep digital activity; → 25 questions with multiple-choice (3) options; → Self-checking; → Perfect for practicing translation of intermediate sentences from English to Spanish; → Ideal for in-person or online/distance learning. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Este recurso, listo para usar, es un ítem digital para practicar con alumnos de español cuyo nivel es nivel intermedio (B1+). Se trata de una actividad auto correctiva de selección múltiple que incluye 25 oraciones en inglés que tendrán que ser traducidas al español. A cada oración en inglés le corresponden 3 variantes en español, solo una es la correcta. Es un producto apropiado para estudiantes que necesiten práctica adicional para algún examen o quieran perfeccionar sus habilidades lingüísticas en español. Las oraciones representan casos de gramática y vocabulario en contexto. NOTA: Juéguese en modo presentación. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

Want to learn and have fun with Spanish proverbs with your advanced students? Now you have this interactive and self-checking activity! Let´s increase our students´ knowledge with these typical Spanish sayings and learn more about the enormous wealth of Spanish language. What are proverbs? – They are popular and anonymous sayings that summarize people wisdom and target to transmit some moral lesson or educational instruction. Sayings are an excellent tool for practicing our memory. In this resource, you will find 23 of the most common Spanish proverbs in an interactive game (Pasapalabra/El rosco de palabras type) following the alphabet. Students will read the saying that has one missing word starting with the correspond letter. Then they will have to guess it. Being a self-checking activity means that they can check the correct answer. In addition, they can read the meaning of that proverb. Amazing and captivating way to learn! The whole resource is in Spanish! To be played in Presentation mode. You can share your screen with your students. The best way to learn them is to distribute the saying during several classes. ** KEY FEATURES:** → Increases cultural knowledge; → Highly recommended for advanced Spanish students; → 23 popular sayings; → Non-prep item; → Self-checking game; → Appropriate for in-person and distance learning; → Can be applied in self-study. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» ¿Quieres que tus alumnos de nivel avanzado aprendan y se diviertan con los proverbios y refranes en español? ¡Ahora dispones de esta actividad interactiva y auto correctiva! Ampliemos los conocimientos de nuestros alumnos con estos dichos para que aprendan más sobre la enorme riqueza del idioma español. ¿Qué son los refranes? – Son dichos populares y anónimos que resumen la sabiduría popular y transmiten alguna lección moral o nos dan una enseñanza instructiva. Los refranes son una manera excelente para practicar la memoria. En este recurso encontrarás 23 de los refranes más famosos en español en forma de juego interactivo (tipo Pasapalabra/El rosco de palabras) que sigue el orden alfabético. Los alumnos leen el proverbio al cual le falta una palabra que empieza por la respectiva letra. Tienen que adivinar esta palabra. Al ser un juego auto correctivo permite a tus alumnos a que comprueben solitos si su respuesta es la correcta. Adicionalmente se les ofrece el significado de ese refrán. ¡Una forma impresionante e interesante de aprender! ¡El recurso entero está en español! Juéguese en modo presentación; puedes compartir tu pantalla con la clase. La mejor forma de aprenderlos, es distribuir los refranes a lo largo de varias clases.

Let´s improve our Spanish speaking and communication skills! Help your students dealing with their oral expression in the topic of city words! The resource THE CITY - SPEAKING AND VOCABULARY ACTIVITIES / LA CIUDAD - EXPRESIÓN ORAL Y VOCABULARIO offers 70 words to learn and/or revise and 2 speaking activities with instructions: guessing game and “give and follow instructions on a map”. It is appropriate for intermediate and upper-intermediate levels. It is recommended starting with the vocabulary bank and then move on the exercises that can be done either individually or in teams. The aim of the item is make students interact and participate actively in class. To be printed, cards can be laminated in order to use them multiple times. ¡Vamos a mejorar nuestras habilidades orales y comunicativas! Ayuda a tus alumnos a mejorar sus competencias expresivas en lo referente a lugares en la ciudad. Este recurso te ofrece 70 palabras – lugares típicos urbanos para aprender/repasar y 2 actividades orales con instrucciones: adivinar el lugar y dar direcciones. Es un producto apropiado para estudiantes de niveles intermedio y superiores ya que, aparte de la lista de palabras, implica poder dar descripciones y manejar el imperativo. Es un producto ideal para fomentar el trabajo en equipo. En formato pdf – imprímelo, las tarjetas se pueden laminar si se quiere. KEY FEATURES: → Works great to make students speak and interact in Spanish; → Collaborative tasks; → Large vocabulary bank; → Appropriate for middle-high schools, universities, adult learning; → Contains instructions. ¡Íntegramente en español! »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»»

Looking for a no prep Spanish spelling resource with the letters Ce, Ci, Se, Si? This is a set of 10 sentences for dictation. It was especially created and used for practicing Spanish orthography with learners whose level is intermediate-advanced. It is appropriate for native, heritage and non-native Spanish students in middle, high schools, universities and adult courses. The resource is the tenth part, Week N10, of a 20-week series dedicated to different Spanish spelling issues. The product includes 4 pages: 1 for the teacher (with instructions and the 10 sentences) 3 for students: 1 is the cover 1 is the worksheet for the dictation 1 is the worksheet for correction Print the page for teachers once and the pages for students the times you need. When the whole set of 20 weeks is completed, students can prepare a Spanish spelling folder/ portfolio where to put all their work. KEY FEATURES: → Offers 10 sentences for Spanish spelling practice; → Includes examples of Spanish letters CE, CI, SE, SI; → Appropriate for intermediate and advanced learners; → Very useful for test/exam assignment; → Reinforcement activity that helps improving Spanish spelling skills. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Si buscas un recurso, listo para usar, para la ortografía de las letras Ce, Ci, Se, Si, aquí tienes este producto. Incluye 10 oraciones para dictado. Fue especialmente creado y usado para practicar diferentes aspectos ortográficos con alumnos de nivel intermedio-avanzado. Es apropiado para todo tipo de alumnado (no nativos, nativos y de herencia) tanto en las escuelas como en cursos para adultos. El recurso es la décima parte (Semana 10) de una colección de una serie de recursos (20 en total) dedicados a practicar diferentes puntos de la ortografía en español. El producto incluye 4 hojas: 1 para el profesor (con instrucciones y las 10 oraciones para dictar) 3 para los alumnos: 1 es la portada 1 es la hoja para escribir el dictado 1 es la hoja para correcciones Imprime la hoja para el profesor/maestro una vez y las hojas para los alumnos las veces que necesites. Cuando se complete la serie entera de 20 semanas, los alumnos pueden hacer una carpeta de ortografía donde incluir todo ese trabajo. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles and Pixabay.

The resource “Stress and written accent rules in Spanish /La acentuación y la tilde” is a complete lesson (25 pages) that covers all rules and cases. It is explained in simple and comprehensible Spanish language so it can be understood by everyone. The written accent in Spanish /La tilde/ has always been, somehow, a complicated issue even for native speakers. However, the topic is very simple and easy to learn. The item presents a well-built structure divided in several sections. Your students will learn and understand in which 3 main cases Spanish words have written accents; why “león” has “tilde”, but “leones” or “leona” do not; the reasons for the written accent in “fácilmente” and its absence in “alegremente”; how the “tilde diacrítica” works in each case; why we write “pies” but “ciempiés”, etc. Knowing “las reglas de acentuación” permits everyone to be capable of reading and writing properly, of making the difference between, for instance, “canto” and “cantó”, “práctica” and “practica” or “aún” and “aun”. All the possible rules and exceptions are presented with numerous examples and specific phrases and this item is practically the product, the fruit of many years of teaching “La acentuación” to all kind of students /primary schools, teenagers, adults, native and non-native…/. NOTE: This product is the complete and ultimate lesson or lecture about stress in Spanish, it does not contain activities for practicing. It should be taught during several classes making sure that each and every point is understood and assimilated. Once done, your students will never again have problems with “la tilde”. The item is a non-prep resource; all you need to do is just read and teach it from your computer or its printed version. KEY FEATURES: → A complete lesson about stress and “las reglas para la tilde” in Spanish; → Includes the whole range of cases regarding “la tilde”; → Presented in a simply and understandable way; → Offers numerous examples supporting each point; → Appropriate for distance learning; → Can be used during several classes; → Can be applied in self-study; → Entirely in Spanish; → Useful for primary, middle and high schools and for adults. »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles

This no prep Spanish spelling resource is a set of many and various exercises with numerous words and sentences (with keys). The assorted activities cover all possible cases and the whole resource is an excellent tool for practicing the accent rules and improving Spanish spelling. Throughout the product, you can find examples of all issues, such as: reglas generales /palabras agudas, llanas o graves, esdrújulas, diptongo/hiato, acento diacrítico, adverbios en –mente, etc./. Once your students understand and dominate the rules of “La acentuación” in Spanish, they should not have any problems doing the activities. The item is a non-prep resource; all you need to do is to print the pages you need. Answers included making your job easier. KEY FEATURES: → 14 different spelling activities; → Includes numerous words and sentences regarding “la tilde” in Spanish; → An excellent tool for practicing the rules; → Can be used during several classes; → Useful for middle, high schools, universities and for adults; → ¡Todo en español! 28 pages (including keys) + TOU »»» For contacts: yourspanishstudio@gmail.com »»» Este recurso, que no necesita previa preparación, ayuda en gran medida a los alumnos a dominar el tema de la tilde en español. Incluye 14 actividades de diferente tipo (con respuestas) que cubren prácticamente todos los casos de la acentuación en español. Se ofrece en opción pdf, listo para imprimir. Credits: Graphics from: Copyright Scrappin Doodles