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Here you can find PowerPoint presentations introducing Spanish at beginner level. The focus is to introduce vocabulary. Vocabulary is kept simple. The presentations contain colourful images and simple fun activities. The presentations were created to teach Spanish online so you can just use the slides to teach the lesson and use repetitions and questions to encourage children to speak and develop their listening and speaking skills.

Here you can find PowerPoint presentations introducing Spanish at beginner level. The focus is to introduce vocabulary. Vocabulary is kept simple. The presentations contain colourful images and simple fun activities. The presentations were created to teach Spanish online so you can just use the slides to teach the lesson and use repetitions and questions to encourage children to speak and develop their listening and speaking skills.
Spanish:  learn the months, seasons and types of weather / meses del año, estaciones y clima
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Spanish: learn the months, seasons and types of weather / meses del año, estaciones y clima

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Use these slides to introduce the months, seasons and types of weather Lesson: El clima (Weather) Focus: Vocabulary (months, seasons, weather, temperature) Vocabulario: El calendario, calor/caluroso, frío, seco, sol/soleado, tormenta/tormentoso, nubes/nublado, neblina/nebuloso, viento/ventoso, lluvia/lluvioso, nieve/nevado los meses del año: enero, febrero, marzo abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre las estaciones: primavera, verano, otoño, invierno
Spanish: introduce clothes / introduce la ropa: falda, zapatos, pantalones, camisa, corbata, vestido
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Spanish: introduce clothes / introduce la ropa: falda, zapatos, pantalones, camisa, corbata, vestido

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Use these slides to introduce clothing in Spanish Lesson: ¿Qué me voy a poner? (Clothing) Focus: Adjectives Nouns **Vocabulario: ** ¿Qué ropa usas? ¿De qué color es la ropa? Ropa 1: La falda, la sudadera, el suéter, las medias, la corbata, los zapatos, los pantalones, la blusa, la camiseta, la camisa Ropa 2: La chaqueta, los shorts, la pantaloneta de baño / el vestido de baño, las sandalia, las zapatillas, los pantalones de jogging, el sombrero, el vestido, los jeans, el abrigo *Verbos: ser, tener
Spanish lesson: Introduce fruits and vegetable / frutas y vegetales: cebollas, manzana, uvas, fresas
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Spanish lesson: Introduce fruits and vegetable / frutas y vegetales: cebollas, manzana, uvas, fresas

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Use these presentation slides to introduce vocabulary for fruits and vegetables. Lesson: Las frutas y los vegetales (Fruits and vegetables) Focus: Gender forms Singular and plural forms Articles Opinion: likes / dislikes Vocabulario: Frutas: las bananas, la manzana, la pera, las fresas, la naranja, las uvas, la piña, las ciruelas, el limón, las cerezas Vegetales: el tomate, las papas, los puerros, el pepino, la col, las arvejas, las zanahorias, las cebollas, el ajo, los fríjoles Preguntas: ¿Qué frutas le gustan a…? ¿Qué vegetales le gustan a…? ¿Cuál es la fruta favorita de…? ¿Cuál es el vegetal favorito de…?¿Qué frutas no le gustan a…? ¿Qué vegetales no le gustan a…? *Verbos: gustar
Spanish lesson: practise clothes and colours / practica los colores y la ropa usando oraciones
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Spanish lesson: practise clothes and colours / practica los colores y la ropa usando oraciones

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Use these lesson slides to practise the vocabulary for clothes and colours. Ask questions and full simple sentences. Lesson: Practica: Ropa y colores (Practice: clothes and colours) Focus: Adjectives Nouns **Vocabulario: ** Ropa 1: La falda, la sudadera, el suéter, las medias, la corbata, los zapatos, los pantalones, la blusa, la camiseta, la camisa Ropa 2: La chaqueta, los shorts, la pantaloneta de baño / el vestido de baño, las sandalia, las zapatillas, los pantalones de jogging, el sombrero, el vestido, los jeans, el abrigo Colores: Negro, blanco, amarillo, azul, rojo, verde, gris, morado, rosa / rosada (o), café / marrón, naranja Preguntas: ¿Qué ropa tiene él/ella? *Verbos: ser, tener
Spanish lesson: practise family and basic appearance / practica familia y apariencia física
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Spanish lesson: practise family and basic appearance / practica familia y apariencia física

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Use these presentation slides to practise the vocabulary for family members and basic appearance descriptions. Lesson: Practica Familia y descripciones físicas (Practice: family members and physical descriptions) Focus: Nouns Gender Adjectives Singular and plural **Vocabulario: ** Mi familia, mis padres, mi madre, mi mamá, mi padre, mi papá, mis hermanos, mi hermana, mis abuelos, mi abuelo, mi abuela, mis tías, mis tíos, mis primos y mis primas. Descripciones: Alta, alto, baja, bajo, gorda, gordo, delgada, delgado, en silla de ruedas, gafas/lentes, rastas Preguntas:¿Cómo se llama? ¿Cómo se llaman?¿Cuántos años tiene? ¿Quién es más…? *Verbos: ser, tener, llamar