Find the map https://www.mindomo.com/fr/mindmap/enseignement-apprentissage-du-francais-en-ligne-9003f6ea618a4d2cb121f8feb7d3daca Lorsque l’on enseigne le français à l’étranger, il est important de se constituer une banque de ressources, de liens dans lesquels on peut piocher des documents authentiques et des activités. Dans cette carte mentale, un répertoire non-exhaustif de liens utiles dans l’enseignement/apprentissage des langues. Les sous-thèmes Lire en français (livres, journaux pour adultes, pour ados et enfants, presse française et francophone). Ecouter du français (presse radio, podcast, musique, phonétique) Regarder des films / vidéos (films en français gratuit, vidéos sous-titrées, chaines youtube, presse télévisée…) Expression écrite (vocabulaire, grammaire…) Apprendre en autonomie (des exercices classés par niveaux) Apprendre en jouant (des petits jeux interactifs et des grandes aventures / serious games) Les certifications (règlements et annales) Ressources de français pour enseignant.e.s : une liste de sites qui proposent de nombreuses ressources pédagogiques FLE. Pédagogie et apprentissage : pour améliorer ses pratiques pédagogiques, s’abonner à des newsletter d’éducation ou participer à des MOOCs (Cours en ligne). Manuels de FLE : la liste des manuels de FLE et les liens vers les principaux éditeurs pour s’inscrire sur leur site et avoir accès à certaines ressources en ligne. Applications utiles : des applications mobiles ou tablettes pour enseigner ou apprendre le français.

Here are ideas for your Y13 students on discussing the stimulus cards in FRENCH. It includes key vocal and complex structures such as subjonctive and conditional Based on the cards from the AQA Speaking past papers (2014, 2013, 2012 and 2009) (You can find them on the AQA website) Please leave a comment and follow me on twitter @AyaMarie31

Devant, derrière... A clear french display for the classroom

Revision pack for AS French/Y12, with vocab, main ideas for each sub topic, essay titles and tip for the writing exam. Suitable for AQA exam Please leave a comment and follow me on twitter @AyaMarie31

IGCSE Specification : vocabulary in French and English ! The complete specification you can hand out to your students.

This are worksheets that can be done in class or at home to revise for the writing/listening/reading exam. It covers the three AQA topics (Immigration - Social issues - Environment) and is based on grammar exercices (conditional, subjonctive, pronouns...), translations and vocabulary to find. Please leave a comment

Gap filling / oral comprehension Le réchauffement climatique - a very clear and simple video from Le Monde, explaining in 4 minutes what's le réchauffment climatique and what are the effects. Find the video on Le Monde 'comprendre le rechauffement climatique en 4 min' and ask your student to fill the gaps.

Speaking cards/game about Les Nouvelles Technologies and frequency phrases. Students by pairs have to make a sentence in the present tense conjugating one of the verbs and using a expression of frequency. E.g 'Je me déconncete rarement', 'Je télécharge des videos tous les jours' etc

Y8 - Presentation of new adjectives describing personality. List of 10 with their contraries (20). Used with a independent learning objective : they had to find out the meaning and different forms of the adjectives by themselves/by pairs.

Activity using Mr Men images. Students by pairs have to create a family tree using the monsieur and madame, then present their creation to the class

Based on happy families - card game\nCards to cut (images comes from www.lamaternelledemoustache.net) + rules in English and indications of what to say in French