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Better teaching resources. Longer coffee breaks.

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Hi there ūüĎčūüŹľ! I¬īm Cindy from Leipzig, Germany. I have been a language teacher for more than 15 years now. And I love coffee breaks ‚ėēÔłŹ. Coffee is just great. My teaching style is highly communicative and engaging. Students benefit most from lessons where THEY are the leaders, where THEY can be proactive and learn from each other. My resources have all been developed and tested in class and will therefore allow you longer coffee breaks, too! https://www.betterteachingresources.com

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Hi there ūüĎčūüŹľ! I¬īm Cindy from Leipzig, Germany. I have been a language teacher for more than 15 years now. And I love coffee breaks ‚ėēÔłŹ. Coffee is just great. My teaching style is highly communicative and engaging. Students benefit most from lessons where THEY are the leaders, where THEY can be proactive and learn from each other. My resources have all been developed and tested in class and will therefore allow you longer coffee breaks, too! https://www.betterteachingresources.com
FREEBIE - Spanish flash cards DULCES (sweets)
CindyKuehneCindyKuehne

FREEBIE - Spanish flash cards DULCES (sweets)

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DULCES - sweets FREEBIE flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
FREEBIE Spanish INSTRUMENTOS de teclado
CindyKuehneCindyKuehne

FREEBIE Spanish INSTRUMENTOS de teclado

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INSTRUMENTOS de teclado (instruments) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish FREEBIE! Free resource El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
en espacio (in space) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish
CindyKuehneCindyKuehne

en espacio (in space) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish

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en espacio (in space) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Si gustas tambi√©n te puedo etiquetar en mi p√°gina. Muchos saludos, Cindy Seidler
medios de comunicación (the media) Spanish picture + word cards
CindyKuehneCindyKuehne

medios de comunicación (the media) Spanish picture + word cards

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Medios de comunicaci√≥n (the media) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
OPUESTOS Spanish opposites picture + word cards (flash cards)
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OPUESTOS Spanish opposites picture + word cards (flash cards)

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OPUESTOS (opposites / antonyms) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
la FAMILIA Spanish flash cards / picture cards
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la FAMILIA Spanish flash cards / picture cards

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la familia (family) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
SALUD y enfermedades / health Spanish flash cards
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SALUD y enfermedades / health Spanish flash cards

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SALUD y ENFERMEDADES (health) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
AMISTAD - friends Spanish picture + word cards
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AMISTAD - friends Spanish picture + word cards

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AMISTAD / amigos (vocabulary about friends and behaviour) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
**PIRATAS flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish**
CindyKuehneCindyKuehne

**PIRATAS flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish**

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PIRATAS flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
el cuento de la Navidad (Christmas) flash cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish
CindyKuehneCindyKuehne

el cuento de la Navidad (Christmas) flash cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish

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el cuento de la Navidad (Christmas) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Si gustas tambi√©n te puedo etiquetar en mi p√°gina. Muchos saludos, Cindy Seidler
Spanish países y capitales en Europa (countries and capitals in Europe)
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Spanish países y capitales en Europa (countries and capitals in Europe)

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pa√≠ses y capitales en Europa (countries and capitals in Europe) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
DEPORTES (sports) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish**
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DEPORTES (sports) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish**

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DEPORTES (sports) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
PROFESIONES (jobs) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish
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PROFESIONES (jobs) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish

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PROFESIONES (jobs) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
ANIMALES (animals) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish
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ANIMALES (animals) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish

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ANIMALES (animals) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
los verbos / hobbies / actividades flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish**
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los verbos / hobbies / actividades flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish**

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OTO√ĎO (autumn) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish
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OTO√ĎO (autumn) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish

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OTO√ĎO (autumn) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
VACACIONES (holiday + travelling) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish**
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VACACIONES (holiday + travelling) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish**

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VACACIONES (holiday + travelling) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
alimentos y bebidas (la comida / food) flash cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish
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alimentos y bebidas (la comida / food) flash cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish

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alimentos y bebidas (la comida / food) flash cards / tarjetas con im√°genes Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
paisajes y naturaleza Spanish picture + word cards vocabulary
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paisajes y naturaleza Spanish picture + word cards vocabulary

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paisajes y naturaleza (landforms and habitats / biosphere) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler
LOS SENTIMIENTOS (feelings and emotions) picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spani
CindyKuehneCindyKuehne

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LOS SENTIMIENTOS (feelings and emotions) flash cards / picture + word cards Espa√Īol / E.L.E. / Spanish El uso de tarjetas de im√°genes He trabajado con tarjetas de im√°genes desde hace muchos a√Īos. Son ideales para ampliar el vocabulario, para ejercicios fon√©ticos o para el uso creativo y l√ļdico del lenguaje. Los im√°genes facilitan la comprensi√≥n de las palabras. Adem√°s se pueden usar para ense√Īar patrones gramaticales o relaciones l√©xicas. Algunas ideas para el uso de las tarjetas: El maestro lee las palabras y los alumnos lo tienen que repetir para que se acostumbran a los sonidos de las palabras Los alumnos tienen que copiar las palabras El maestro lee las palabras y los alumnos los tienen que escribir en su cuaderno. Despu√©s el maestro revisa los errores de ortograf√≠a. Stop & Swap: Los alumnos se tienen que parar en el sal√≥n y cada uno presenta su tarjeta a otro alumno. Luego intercambian tarjetas y siguen presentando la nueva tarjeta hasta cada alumno ya present√≥ cada tarjeta. -Los alumnos tienen que ordenar las tarjetas seg√ļn ciertos especificaciones El maestro puede usar las tarjetas como impulso para escribir textos sobre diferentes temas Actuar - los alumnos tienen que actuar la palabra que esta en su tarjeta y los dem√°s alumnos tienen que adivinar el termino) Si te gustan mis materiales, entonces d√©jame un comentario o una recesi√≥n! Tambi√©n me puedes enviar una foto usando mis materiales en tu clase. Viendo alumnos y maestros usando mis materiales me vuelve muy feliz y orgullosa al mismo tiempo. Muchos saludos, Cindy Seidler