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Séquences de 41 pages et de 26pages (15-20lecons) sur la description d’un personnage et d’un cadre spatio-temporel.
Réalisées dans le cadre de l’enseignement secondaire pour francais langue maternelle (1e-2e secondaire en Belgique, 5e-4e en France)

Structurées comme suit:

  1. créer une unité d’impression d’un personnage / lieu
  2. l’influence du narrateur sur la description
  3. le role de la description
  4. analyse linguistique de la description (temps de conjugaison)
  5. champs lexicaux des sensations, des formes, des impressions (5 sens), des mouvements, des couleurs, des lumieres, des sons.
  6. Choisir un vocabulaire précris pour décrire une apparence physique, une atmosphere
  7. éviter les répétitions
  8. l’accord du participe passé

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