El tamaño del papel es legal. Necesita 31 hojas. Este trabajo, Análisis estructural y lingüístico–literario de A unos ojos astrales de José PH Hernández , incluye actividades estudiantiles. Con este poema, madrigal, el maestro transporta a los estudiantes al Puerto Rico de las primeras dos décadas del siglo XX. Con A unos ojos astrales, el poeta, músico y farmacéutico, José PH Hernández, le expresa a su amada esposa cuán enamorado sigue de ella. Al maestro le va a encantar esta joya literaria y a los estudiantes también. Punto final, visite mi tienda: DoctorLuzAlgarin, revise todos mis trabajos y cómprelos. Están diseñados para que el estudiante aprenda correctamente español. Gracias.

En el PowerPoint-Expresiones diarias: Los números I, se incluyen expresiones diarias: 1. El teléfono 2. La estatura 3. El peso 4. La edad El material expositivo, repasos y actividades estudiantiles se han organizado en seis partes, en las cuales se han distribuido en 75 páginas. El estudiante aprende a leer.

Tal vez usted conozca a alguien que se aterrorice al escuchar el nombre de Jorge Luis Borges; si es así, asegúrese imprimir este trabajo: El análisis completo de la microleyenda de Abel y Caín de Jorge Luis Borges es una obra modelo que motivará al estudiante a tener un amor profundo hacia la lectura. Apreciará la estructura interna de la historia. Valorará cómo Jorge Luis Borges usa y juega maristamente el con el idioma con tan solo un conjunto mínimo de palabras: 153 en total. La microleyenda consta de 12 oraciones (simples y complejas) con 29 verbos (simples y compuestos), con los cuales se nos enseña que se cosecha lo que se siembra y que uno siempre debe pensar en las consecuencias de nuestros actos. El estudiante continúa enriqueciendo su idiolecto español y mejorándolo, elevando su conciencia lingüística, mejorando su gramática y su sintaxis, mientras continúa creciendo intelectualmente. Contiene un trabajo de investigación y analítico de un microcuento nuevo, una rúbrica...

El tamaño del papel es legal. Necesita 31 hojas. Se analiza el soneto de estructura clásica ¡Al partir! de la famosíma escritora cubana Gertrudis Gómez de Avellaneda. Se descodifica el mensaje desgarrador al tener que dejar la madre patria, Cuba. Hoy los cubanos siguen sufriendo pero por otros motivos, el principal es dejar a parte de su familia en Cuba. Tienen que prometer que no van a llorar... Punto final, visite mi tienda: DoctorLuzAlgarin. Revise mis trabajos y, por favor, cómprelos. Son excelentes instrumentos de apoyo para enseñar y para que el estudiante aprenda. Gracias, Luz.

Es un soneto clásico. Pero esto no es lo más sobre saliendo de esta obra de arte. Su valor máximo es el arreglo del contenido. En esta sátira, Francisco de Quevedo logra transportar mentalmente al lector a la nación de Israel, al mar o al océano (donde hay peces de espadas), a África o a la India (donde hay elefantes), al siglo 43 antes de la era común, a una galera, a la pirámides de Egipto, otra vez a la nación de Israel del pasado (las doce tribus de Israel), y concluye con el retorno al pasado al primer siglo de la era común y a la nación de Israel. El poeta, aunque usted no lo crea, con esta sátira logra ridiculizar o criticar al hombre pegado a una nariz de una forma cruel y mordaz. Expresa sus pensamientos muy bien definidos usando unas licencias poéticas riquísimas moldeadas a este modelo clásico (¡Genial, ¿verdad?): Por favor, visite mi tienda: DoctoraLuzAlgarin, revise mis trabajos y cómprelos. Son excelentes guías para el maestro y el estudiante.

Estilos de aprendizajes-28 páginas del tamaño de una carta tradicional: Se preparó en la Universidad de Alcalá en Henares, España. El grueso de los estudiantes, chinos, coreanos, estadounidenses, fineses, japoneses, indios…, aprende del mismo modo: con dos ojos abiertísimos y atentísimos, con dos oídos ab abiertísimos y atentísimos, y con una boca muda. La estrategia docente debe incluir los sentidos sensoriales: auditivos, gustativo, kinestésicos, táctiles, visuales para reforzar las destrezas que el estudiante debe aprender y dominar. Revise y compre mis trabajos. Son excelentes instrumentos de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje, solo tiene que entrar DoctorLuzAlgarin, gracias, Luz.

El ensayo: Mi abuelo-4 páginas del tamaño de una carta tradicional: Es una guía explicativa y demostrativa para que el estudiante domine el arte de escribir ensayos en los que describe a una persona, una situación. A pesar de ser ficticio su contenido, toda la clase ha pensado que es verídico. El estudiante puede intercalar el contenido con elementos ficticios dependiendo del tema y del propósito del ensayo. Al estudiante le encantará esta guía por ser un modelo claro y muy bien estructurado. Revise y compre mis trabajos. Son excelentes instrumentos de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje, solo tiene que entrar DoctorLuzAlgarin, gracias, Luz.

El tamaño de papel es el de la carta tradicional. Necesita ocho hojas. A los maestros les va a encantar este trabajo, Los pronombres personales. Primero se presenta el marco teórico y luego le siguen dos actividades estudiantiles (uno en parejas y otro en grupo de tres). Se ingluyen pronombres personales que funcionan como: sujeto, atributo, objeto directo, objeto indirecto, objeto de interés, objeto preposicional (término de la preposición), reflexivo, recíproco y posesivo. Punto final, visite mi tienda: DoctorLuzAlgarin, revise todos mis trabajos y cómprelos. Están diseñados para que el estudiante aprenda correctamente español. Gracias.

El tamaño del papel es legal. Necesita diez hojas. Este trabajo, Ser y estar , consta de dos partes: Primero, se repasan en contexto los 17 usos del verbo copulativo ser y los 12 usos del verbo copulativo estar. Cada uso incluye ejemplos. Es una presentacion comparativa. Se incluye un ejercicio y una prueba. A los maestros les va a encantar la estructura del trabajo y al estudiante también. Punto final, visite mi tienda: DoctorLuzAlgarin, revise todos mis trabajos y cómprelos. Están diseñados para que el estudiante aprenda correctamente español. Gracias.

33 hojas del tamaño tradicional de una carta: El enfoque del PowerPoint-El reloj es expositivo. Se estructura la unidad El reloj en ocho partes muy bien diseñadas (Parte 1: Oraciones gramaticales y Partes 2-8: Oraciones elípticas). La exposición es gradual: Se empieza con lo más simple y se termina con lo más complejo, sin dejar de tener en cuenta que el estudiante es principiante. A parte de las ocho partes, se separa el vocabulario esencial y la gramática, que sirven de espina dorsal de la unidad. Se incluye una tarea estudiantil para que el estudiante domine las destrezas de esta unidad. El PowerPoint-El reloj-Los números del 0 al 31 presenta material usado en tres partes cardinales, el cual está distribuido en 92 hojas: • Su división silábica (un aplauso por sílaba) • Su sílaba tónica • Números del 0 al 60-de 1 en 1 • Números del 0 al 60-de 5 en 5 • Números del 0 al 60-de 10 en 10 • Observaciones lingüísticas: generales y gramaticales Lo susodicho favorece el aprendizaje de leer en español. Para la compresión se usan muchos cognados. Visite y compre mis trabajos. Aprenderá mucho.

Unidad: En los cuatro PDFs, El alfabeto español, se destacan el género gramatical y número gramatical de muchos sustantivos comunes. Se incluyen reglas espaciales para que el estudiante desarrolle consciencia lingüística y domine dichas destrezas mientras estudia y enriquece su vocabulario. No todos los sustantivos comunes expresan género gramatical (ejemplo: estudiante) ni todos expresan número gramatical (ejemplo: análisis). Se incluye un trabajo para cristalizarse individualmente o en grupos de tres. Finalmente, tanto el estudiante y el maestro podrán beneficiarse de estos cuatro trabajos.

Canción: La tarara de Federico García Lorca (16 páginas) - Ha sido clasificada durante décadas como una canción infantil (originalmente del siglo XIX) sin serlo. En este trabajo se analiza cada verso de la canción desde un punto de vista diferente a lo acostumbrado y se le asigna un trabajo de investigación al estudiante. Aparte del análisis, se incluye una actividad para el estudiante. El trabajo puede ser individual o en grupo. El estudiante quedará fascinado.

PDF: Vocabulario ilustrado-Alfabeto español 01 (65 páginas): En este trabajo se ilustra el vocabulario, se repasan reglas básicas del genero gramatical y se incluyen los dígrafos españoles. Se usa el articulo indefinido. Es el alfabeto español del 2009. A los estudiantes les fascinará esta presentación. El estudiante podrá crear su propio PDF y usar el articulo definido, usando este trabajo como modelo. Enriquecerá su vocabulario de modo divertido.

PDF: Vocabulario-Alfabeto español 03 (72 páginas): En este trabajo no se ilustra el vocabulario, lo cual es una de las tareas cardinales del estudiante; se incluyen los dígrafos españoles. Se usa el artículo indefinido masculino y el artículo indefinido femenino. Se usa el artículo indefinido singular y el artículo indefinido plural. Es el alfabeto español del 2009. A los estudiantes les fascinará esta presentación. El estudiante podrá crear su propio PDF y usar el articulo definido, usando este trabajo como modelo. Enriquecerá su vocabulario de modo divertido.

PDF: Vocabulario-Alfabeto español 02 (65 páginas): En este trabajo no se ilustra el vocabulario, lo cual es una de las tareas cardinales del estudiante; se define lo que es un cognado, se indican los tres grupos de cognados, se especifican cuáles son los cognados a lo largo del trabajo, se incluyen las lenguas de origen de los cognados y se incluyen los dígrafos españoles. Se usa el articulo indefinido. Es el alfabeto español del 2009. A los estudiantes les fascinará esta presentación. El estudiante podrá crear su propio PDF y usar el articulo definido, usando este trabajo como modelo. Enriquecerá su vocabulario de modo divertido.

El PowerPoint-El calendario-Los días de la semana presenta cada día en cuatro páginas (un trabajo de 28 hojas), el PowerPoint-El calendario-Los meses del año presenta cada día en cuatro páginas (un trabajo de 43 hojas) y el PowerPoint-El calendario-Los números del 0 al 31 presenta cada día (un trabajo de 38 hojas): • Su división silábica • Su sílaba tónica • En contexto • En inglés Lo susodicho favorece el aprendizaje de leer en español.

El tamaño del papel es el de la carta tradicional. Necesita 12 hojas. Es una guía estuduiantil de tres partes: 1) los preceptos que el estudiante debe seguir sin limitar su ceatividad; 2) el modelo de expuesto en la primera parte y 3) la rúbrica-guía que se usará para calificar su trabajo. A mis estudiantes les fascina este proyecto, pues implica investigación cibernética. Son proyectos donde el estudiante puede producir productos muy creativos. Punto final, visite mi tienda: DoctorLuzAlgarin, revise todos mis trabajos y cómprelos. Están diseñados para que el estudiante aprenda correctamente español. Gracias.

PDF (más de 200 páginas) La unidad completa de saludos y despedidas es importantísima e indispensable. Tiene tareas para el estudiante después de repasar cada apartado: Primero, los saludos: los días de la semana los meses del año las estaciones del año otras expresiones Segundo, las despedidas: los días de la semana los meses del año las estaciones del año otras expresiones Además, el estudiante enriquece su vocabulario, compara el español con el inglés y aprende a leer y a escribir.

Tema: Vocabulario en singular/Vocabulary in Singular: ABC 4 El objetivo de este trabajo es enriquecer el vocabulario español. El propósito de incluir con el nombre común o el sustantivo común un artículo es para indicar el género gramatical del nombre común o del sustantivo común. El género gramatical del nombre común o del sustantivo común solo puede ser masculino o femenino en la mayoría de los casos. Si el nombre común o el sustantivo común no posee un género gramatical, le antecede cualquier artículo; ejemplos: • un estudiante versus una estudiante • un modelo versus una modelo • un soldado versus una soldado Al concluir esta actividad, el estudiante comienza a construir su propio diccionario. Se incluye una rúbrica. Contiene un audio.

Tema: Vocabulario en singular/Vocabulary in Singular: ABC 1 El objetivo de este trabajo es enriquecer el vocabulario español. El propósito de incluir con el nombre común o el sustantivo común un artículo es para indicar el género gramatical del nombre común o del sustantivo común. El género gramatical del nombre común o del sustantivo común solo puede ser masculino o femenino en la mayoría de los casos. Si el nombre común o el sustantivo común no posee un género gramatical, le antecede cualquier artículo; ejemplos: • un estudiante versus una estudiante • un modelo versus una modelo • un soldado versus una soldado Al concluir esta actividad, el estudiante comienza a construir su propio diccionario. Se incluye una rúbrica. Contiene un audio.