*Updated amended version :) The Three Wise Men have been kidnaped! Spanish children risk not getting presents this year… they must be rescued and the kings’ camels are asking for our help! An extremely fun lesson to boost cultural understanding and to continue developing linguistic skills. Barely any preparation time is required from the teacher! Pupils need to complete a series of six tasks based on key aspects of the Spanish Christmas holidays in order to work out the city where the kings are located to be able to rescue them. Two versions available: Spanish Spanish with instructions in English for each task A very enjoyable lesson to develop team work. It includes slides with instructions in English and in Spanish, answers and a vocabulary bank to support all students. Make the end of term fun in Spanish! ¡Han secuestrado a los Reyes Magos! Los niños españoles podrían quedarse sin regalos este año… hay que rescatarlos. ¡Los camellos nos lo están suplicando! Una clase muy divertida para desarrollar la competencia intercultural de tus alumnos y para continuar practicando español. ¡Apenas se requiere preparación por parte del profesor! Los estudiantes tienen que completar una serie de seis de pruebas basadas en aspectos clave de la Navidad en España para averiguar en qué ciudad están los Reyes Magos y rescatarlos. Hay dos versiones disponibles: -Español -Español con instrucciones en inglés para cada prueba Una clase muy amena para que trabajen en equipo. Incluye diapositivas con instrucciones en español e inglés, las soluciones y un banco de vocabulario para apoyar a todos los alumnos. ¡Haz que que terminen el trimestre pasándolo pipa en clase de español!

A very fun lesson to boost grammatical understanding in Spanish following the popular Escape Room format. Barely any preparation time is required from the teacher. It includes a series of tasks covering a range of GCSE topics (school, local area, holidays and world of work) where students need to apply their knowledge of the present, preterite, present perfect, imperfect, conditional and future tenses of both regular and irregular verbs whilst developing their reading and translation skills covering different CGSE themes. This Escape Room has the perfect level of challenge to prepare them well for their exam and develop their grammatical skills. The lesson includes a vocabulary bank and a grammar knowledge organiser, to support students, making it accessible to all KS4 and AS students. A very enjoyable lesson to develop team work, which includes regular progress checks so that teachers can consistently check understanding and progress. Instructions in English and Spanish for both teachers and students as well as answers included.

A Spanish grammar booklet that covers the most common tenses at GCSE: Imperfect Preterite Present perfect Present Present continuous Near future Simple future Conditional But, IT IS NOT ONLY A GRAMMAR BOOKLET! Apart from an explanation on the uses and formation of each tense, it includes: -Time expressions linked to each tense -Some mnemonics to remember how to form them -Drilling activities to practise the tense formation -GCSE style tasks Each tense also includes: -Translations (English- Spanish and viceversa) -A list with “bullet points” from the Spanish writing GCSE where students will have to use the specific tense. The bullet points cover different topics, which makes it perfect to review vocabulary whilst developing exam techniques. Answers are included and also model answers for each bullet point! They could be used both as a starting point for students to write their own answer and as translation practice. Un cuadernillo de gramática, que cubre los tiempos verbales más comunes en clase de ELE: -Imperfecto -Pretérito -Presente perfecto -Presente -Presente continuo -Futuro próximo -Futuro simple -Condicional ¡Pero atención! NO ES SÓLO UN CUADERNILLO DE GRAMÁTICA! Aquí, además de la los usos y la formación de cada tiempo (incluyendo verbos irregulares) y de ejemplos, hemos incluido: -Expresiones de tiempo asociadas a cada tiempo verbal -Algún truquito para recordar terminaciones -Actividades para aprender a conjugar cada tiempo -Actividades del estilo del examen de #gcse Por eso, cada tiempo verbal va acompañado de: -Traducciones (inglés-español y español-inglés) -Una lista de los famosos “bullet points” del #writinggcse en los que los estudiantes deben escribir un párrafo usando ese tiempo en particular. Los bullet points cubren diferentes temas, lo que lo hace perfecto para recuperar y repasar vocabulario a la vez que se preparan y se acostumbran al formato del examen. Y si esto fuera poco, además de la soluciones para las traducciones y los ejercicios, ¡hemos incluido respuestas modelo para cada uno de los bullet points! Podéis usarlas como modelo, como una estructura sobre la cuál los estudiantes pueden escribir su propio párrafo, o incluso como traducción.

Una clase siguiendo el formato de la popular Escape Room para “escapar” de la casa de Bernarda Alba mientras los estudiantes aprenden sobre los personajes, el simbolismo, las citas más relevantes y los temas principales de la obra. Los estudiantes también aprenderán sobre la vida de Federico García Lorca, clave para entender sus obras. El juego tiene 5 pruebas en los que los alumnos deben usar su conocimiento tanto de la obra como de la gramática y el vocabulario para descifrar el código. Hay dos versiones diferenciadas, lo que la hace accesible a todos los niveles. La versión con más apoyo tiene una casita verde en la esquina superior derecha, la otra una casita roja. Las soluciones de ambas versiones son las mismas y llevan al mismo código secreto por lo que se pueden combinar los retos dependiendo de las necesidades de cada grupo. Cada versión también incluye las instrucciones para el profesor, la explicación de las reglas y las soluciones. Si se usa como Escape Room, está diseñada para durar una clase, aunque las pruebas también se pueden repartir a lo largo de varias sesiones. La forma más divertida de repasar este clásico de la literatura española tanto de forma presencial como de forma virtual. An Escape Room to break free from Bernarda Alba’s house whilst learning about the characters, symbolism, quotations and main topics of the play. Students will also learn about Federico Garcia Lorca’s life, key to understanding his work. The game consists of 5 different challenges where pupils must apply their knowledge both of the play and of Spanish grammar and vocabulary to crack the code. This resource includes two differentiated versions to make it accessible to all students. Both versions lead to the same secret code, so tasks could be combined depending on students’ needs and/or strengths. Teacher instructions, rules and explanation of the game and answers are included. If used as an Escape Room, it should last one lesson, but tasks could be broken down and split into more sessions. The funniest way to learn or review this classic of Spanish literature both in the classroom and online.

Una clase siguiendo el formato de la popular Escape Room para “escapar” del Laberinto del Fauno mientras los estudiantes aprenden sobre el contexto histórico, los personajes, el simbolismo y las citas más relevantes de la obra. El juego tiene 5 pruebas en los que los alumnos deben usar su conocimiento tanto de la película como de la gramática y el vocabulario para descifrar el código. Las soluciones están incluidas para facilitar al profesor la tarea de guiar a los estudiantes durante el proceso y verificar que tienen el código secreto correcto. También se incluyen las instrucciones para el profesor y la explicación de las reglas . Si se usa como Escape Room, está diseñada para durar una clase, aunque las pruebas también se pueden repartir a lo largo de varias sesiones. La forma más divertida de repasar este clásico del cine hispanohablante tanto de forma presencial como de forma virtual. An Escape Room to break free from the Pan’s labyrinth whilst learning about the historical context, the characters, symbolism and key quotations.The game consists of 5 different challenges where pupils must apply their knowledge both of the film and of Spanish grammar and vocabulary to crack the code. This resource includes answers to facilitate the teacher’s task of supervising the proccess and checking their students’ final answer. Teacher instructions, rules and explanation of the game are also included. If used as an Escape Room, it should last one lesson, but tasks could be broken down and split into more sessions. The funniest way to learn or review this classic of hispanic cinema both in the classroom and online.

A lesson designed following the famous Escape Room format to teach Christmas in Spain. Pupils need to complete a series of tasks based on key aspects of Spanish Christmas in order to decipher the code and break out! It works different skills through reading, translation, fill in the gaps and much more. It includes all the necessary resources, including slides with instructions and game description for the teacher and students. Suitable for all levels. Make the end of term fun in Spanish!

A worksheet based on unit 1 ‘¿Qué sueles hacer?’ from Viva GCSE’s module 4 ‘Intereses e influencias’. Students will learn/review vocabulary to describe their free time activities. They will also learn/review how to use the verb ‘soler’ both in the past and present tenses. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir qué hacen o hacían normalmente en su tiempo libre, pues aprenderán cómo usar el verbo “soler” en el presente y el pretérito. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Spanish Viva GCSE’s Unit 4: ‘El festival de música’ from module 6 ‘De costumbre’. A resource planned so that pupils learn vocabulary to talk about music festivals and preferences as well as to justify their opinions. The grammar section focuses on key structures followed by infinitives to boost accuracy. There is a cultural reference to the festival ‘La Mar de Músicas’ in Cartagena. It includes a range of tasks to develop reading, translation and speaking skills with a focus on the description of a photo of Glastonbury following PALMS. Answers are included on a second page, which makes this material perfect for independent learning both at home and in school. Una ficha basada en el tema de los festivales de música y las preferencias musicales. Con este recursos los estudiantes aprenderán vocabulario para hablar de estos temas y justificar sus opiniones. La sección de gramática incluye expresiones clave que van seguidas de un infinitivo. Los estudiantes también aprenderán acerca del festival “La Mar de Músicas”. Incluye una variedad de tareas para desarrollar las habilidades de lectura, traducción y expresión oral a través de la descripción de una foto sacada en Glastonbury. Las soluciones están incluidas en una segunda página, lo que hace que este material sea perfecto para el aprendizaje independiente tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on the first section of Viva GCSE’s Punto de Partida from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to talk about jobs. They will also learn/review how to form masculine and feminine when describing what people do for a living. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. They will also learn about idioms. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre las profesiones. Con este recurso también aprenderán cómo formar el masculino y feminino de los sustantivos a la hora de describir a qué se dedica la gente. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura y la traducción. También aprenderán sobre expresiones idiomáticas. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on unit 4 ‘Solicitando un trabajo’ from Viva GCSE’s module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to describe their work experience and qualities. They will also learn/review how to use indirect object pronouns and the verb form for ‘usted’ in formal contexts. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and a role play scenario when answering questions for a job interview. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir su experiencia laboral y cualidades. Con este recurso también aprenderán cómo usar los pronombres de objeto indirecto y la conjugación en presente para el pronombre “usted” en contextos formales. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura y el juego de rol contestando preguntas en una entrevista de trabajo. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 4 ‘Retratos’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to describe people’s appareance and personality. They will also learn/review how to use the verbs ‘ser’ and ‘estar’. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir el aspecto físico y la personalidad de otros. Con este recurso también aprenderán cómo usar los verbos “ser” y “estar”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

The most complete revision material to prepare your students for the writing and speaking exam. It includes an overview of all tenses including the subjunctive, with the rules on how to form them, most common irregular verbs, examples and time frames linked to each tense. It also includes a list of connectives, adverbs, prepositions, negatives, intensifiers and useful questions. It is also great to revise key vocabulary in preparation for listening and reading! + NOW UPDATED VERSION TOO that includes all the above + reflexive verbs in the three main tenses,comparisons, ‘ser’ vs ‘estar’ and Direct Object Pronouns. There is also a ‘my notes’ section to make any important annotations to do with grammar/vocabulary. El recurso de repaso más completo para desarrollar las destrezas escritas y orales de tus alumnos. Incluye un repaso de todos los tiempos verbales y del subjuntivo, con los pasos para formarlos, los verbos irregulares más comunes, ejemplos y expresiones temporales relacionadas con cada tiempo. También incluye una lista de conectores, adverbios, preposiciones, partículas negativas, intensificadores y pronombres interrogativos. Un material fantástico también para preparar actividades de escucha y lectura. AHORA TAMBIÉN CON UNA VERSIÓN ACTUALIZADA que incluye todo lo anterior + verbos relfexivos en presente, pasado y futuro, estructuras comparativas, “ser” vs “estar” y los pronombres de objeto directo. Además hay una sección llamada “Mis apuntes” para anotar cualquier aspecto relacionado con la gramática o el vocabulario.

A worksheet based on Viva GCSE’s Module 5 ‘Mis clubs y mis éxitos’ from Unit 2. With this resource, your students will learn/reinforce the use of direct object pronouns in Spanish to boost accuracy. They will also widen their range of vocabulary when describing extracurricular activities. It includes a variety of tasks that promote writing and speaking skills as one of the activities is based on a list of questions around a photo. Answers are included and tasks are explained both in Spanish and in English, which makes this resource perfect for independent learning both from home and in cover lessons. Una ficha con la que tus estudiantes pueden aprender o reforzar el uso del objeto directo en español. También ampliarán su abanico de vocabulario a la hora de describir actividades extraescolares. El material incluye una variedad de tareas para desarrollar las habilidades escritas y orales ya que una de las actividades consiste en una serie de preguntas basadas en la descripción de una foto. Las respuestas están incluidas y todas las actividades están explicadas tanto en inglés como en español. Esto hace que sea un recurso perfecto para el aprendizaje independiente, tanto en casa como en el aula.

A worksheet based on Spanish Viva GCSE’s Module 4: ‘¡A comer!’ from unit 6 ‘De costumbre’. A resource planned so that pupils learn how to order a meal at a restaurant in Spanish. The grammar section focuses on how form absolute superlatives. Students will also learn about ‘tapas’. It includes a range of tasks to develop reading, translation and speaking skills with a focus on role play. Answers are included on a second page, which makes this material perfect for independent learning both at home and in school. Una ficha basada en el tema de los intercambios transaccionales en un restaurante. Con este recursos los estudiantes aprenderán cómo pedir comida en un restaurante en español. La sección de gramática trata sobre cómo formar adjetivos superlativos. Los estudiantes también aprenderán acerca de ‘las tapas’. Incluye una variedad de tareas para desarrollar las habilidades de lectura, traducción y expresión oral a través del juego de rol. Las soluciones están incluidas en una segunda página, lo que hace que este material sea perfecto para el aprendizaje independiente tanto en casa como en el centro de enseñanza.

An interactive Escape Room to celebrate European Day of Languages. It includes a video about reasons to learn languages, a quiz and tasks to work with greetings and idioms in different languages. The perfect resource to raise the profile of Modern Foreign Languages whilst having fun during Assembly and/or Form time. Suitable for both primary and secondary.

Bundle of 10 Quiz, quiz, trade games to drill vocabulary and grammar in Spanish. The categories included are: -animals -family -school/subjects -means of transport -jobs/work -social issues -accommodation -irregular verbs in different tenses -weather -sports Perfect for GCSE classes and also for KS3 topics. Pack de 10 juegos “Quiz, quiz, trade” para practicar vocabulario y gramática en español. Las categorías incluidas son: -los animales -la familia -el insituto/asignaturas -medios de transporte -trabajo -problemas globales -alojamiento -verbos irregulares en diferentes tiempos verbales -el tiempo los deportes El juego perfecto tanto para niños como para adolescentes y adultos.

14 Instagram templates and more to come! The range of templates includes bingo style tasks, yes/no and open questions/answers to practise topics such as school, holidays, free time, personal information, bedroom objects and hobbies. You can use them online but they are perfect to give as starter, plenary, extension tasks or even rewards! They are very colourful and follow the format that your students are used to seeing in social media. Keep an eye as we will be uploading more in the next few days!